Silný štát podľa ministra Druckera = oslabenie autonómie vysokých škôl

Nový zákon o vysokých školách namiesto očakávaných reforiem prináša oslabenie autonómie vysokých škôl, obmedzenie akademických slobôd a posilnenie politického vplyvu štátu.

Ministerstvo školstva pripravilo nový zákon, ktorý mal priniesť väčšiu prehľadnosť, modernizáciu a posun vysokého školstva na Slovensku vpred. Očakávalo sa zatraktívnenie štúdia pre mladých, zefektívnenie práce výskumníkov a posilnenie postavenia Slovenska v medzinárodnom priestore. Realita je však iná – 1222 pripomienok zo strany odbornej verejnosti. Návrh zákonov predložených do MPK odmietli SAAVŠ, SRK, KD, RVŠ, ŠRVŠ. Zásadné zmeny neboli vopred konzultované, niektoré ustanovenia sú v rozpore s pravidlami EÚ a dokonca ohrozujú členstvo Slovenska v európskych organizáciách ENQA/EQAR, ktoré sú garantom kvality vysokoškolských programov.

Pre KDH spočívajú najzásadnejšie problémy v týchto častiach úpravy zákona:
● možnosť odvolať člena správnej rady VŠ bez udania dôvodu,
● zníženie nárokov na predsedu výkonnej rady SAAVŠ a jej členov,
● výmena členov výkonnej rady bez udania dôvodu na základe žrebu,
● presun výberu členov z rúk stakeholderov pod kontrolu ministerstva školstva.

Hoci boli najtoxickejšie body návrhu zákona vďaka rozporovým konaniam zmiernené do kompromisov, orgány reprezentujúce vysoké školy tieto ústupky napriek tomu prijali s výhradami.

Tieto opatrenia môžu viesť k politickému ovplyvňovaniu fungovania vysokých škôl a oslabeniu ich nezávislosti. Navyše, zákon zavádza definitívu pre všetkých vysokoškolských učiteľov už po 9 rokoch, čo znižuje dôraz na kvalitu, rast a vedecký výkon zamestnancov vysokých škôl. Takáto úprava sťažuje manažment ľudských zdrojov a najmä to bude mať negatívny dopad na riadenie kvality. KDH kritizuje aj retroaktívnu ochranu titulov udelených pred rokom 2021, čo môže vyvolávať dojem, že ide o účelovú úpravu v prospech konkrétnych osôb.

Očakávali sme modernizáciu a zefektívnenie fungovania akademickej pôdy a vedecko-výskumných a technologických centier v prospech celého Slovenska. Čakali sme zatraktívnenie štúdia, udržanie mladých talentov na Slovensku a prilákanie ďalších,“ uviedol Ján Horecký, poslanec KDH v NR SR. Čoho sme sa však dočkali? Celý zákon vyvoláva dojem, že štát chce politický ovplyvňovať tieto školy, hoci majú autonómiu a majú mať akademickú slobodu, nezávislosť. Zákon prináša veľa mikromanažmentu,“ dodal Horecký, ktorý návrh zákona považuje za ďalšiu z premrhaných šancí ministerstva školstva posunúť Slovensko medzi moderné a konkurencieschopné krajiny.

Hoci návrh prináša aj niektoré pozitívne prvky – napríklad zavedenie krátkych študijných programov či možnosť voľby medzi záverečnou prácou a odbornou stážou – celkovo ide o premárnenú príležitosť, ktorá neprinesie potrebný rozvoj vysokého školstva, vedy a výskumu, ktorý Slovensko v súčasnosti nevyhnutne potrebuje.

Chceme univerzity, ktoré budú systematicky posilňovať kvalitu vzdelávania, výskumu a záujem našich študentov a celého Slovenska; chceme, aby regionálne VŠ boli motorom rozvoja v regiónoch. Chceme hospodárstvo založené na technológiách, inovácií a talentoch, nie iba na lacnej pracovnej sile ako v krajinách tretieho sveta. KDH má riešenia pre vznik pracovných príležitostí, ktoré využijú našu kreativitu a talent,“ uviedol Emanuel Komár, člen Kresťanskodemokratickej mládeže Slovenska.My chceme, aby aj Slovensko bolo krajinou, kde sa oplatí študovať a zostať.“

Mohlo by vás zaujímať

Dostávajte naše novinky e‑mailom

Ste zvedaví na naše riešenia? Nechajte nám svoj e-mail a naše návrhy si v schránke nájdete vždy čerstvé.

Zdieľanie článku:

Dostávajte nové info

Ste zvedaví na naše riešenia? Nechajte nám svoj e-mail a naše návrhy si v schránke nájdete vždy čerstvé.
Name*